מטרתי הייתה לגייס את הסטודנטים והסטודנטיות ללמוד מתוך עניין והנאה בקורס החדש "קריאה וכתיבה אקדמית". לשם כך ביצעתי כמה פעולות:

1. בניית מצגות מרהיבות וברורות עם מבנה שיעור קבוע הכולל הקנייה ותרגול רב באמצעות משחקים – חידונים, שאלונים ותשבצים. 

2. שילוב תרגילים באתר הקורס כדי לאפשר ללומדים להעריך עד כמה הם מבינים את החומר.

3. גיבוש צוות הנחיה מקצועי, סבלני ורגיש שיסייע בהגברת תחושת המסוגלות והביטחון העצמי של הסטודנטים והסטודנטיות בקריאה וכתיבה. 

4. תמיכה בסגל בתוקף תפקידי כרכזת, על מנת לאפשר למנחות ולמנחים לעזור לסטודנטים.

מחשבה רבה הוקדשה גם לתהליך הכשרת הצוות. תחילה קיימנו מפגשי הדרכה ארוכים, ולאחר מכן הקלטתי סרטוני יוטיוב באורך של 30-20 דקות שבהם הצגתי את הדגשים בכל יחידת לימוד והדרכתי את המנחים והמנחות כיצד ללמד את התכנים. הסגל למד את החומר בבית בשיטת "הכיתה ההפוכה", ולאחר מכן נפגשנו וניהלנו דיון על הנלמד בסרטונים. 

התגובות של הסטודנטים והסטודנטיות מחממות את הלב. הם אומרים שהם לומדים לקרוא היטב, לכתוב בבהירות, ובעיקר להיות לומדים טובים.