שיפור מתמיד של תהליכי ההוראה והלמידה הוא יעד חשוב של האוניברסיטה הפתוחה, וסקר הערכת הקורס הוא אחד הכלים שמסייעים לנו להשיג מטרה זו. הסקר משקף את חוויית הלמידה מנקודת המבט של הסטודנטים – ומכאן חשיבותו.

הסקר אנונימי, מתבצע באופן מקוון והוא מועבר שלוש פעמים בשנה, לקראת סיומו של כל סמסטר: א', ב', ג'. הודעה על פתיחת הסקר נשלחת לסטודנטים עם קישור והנחיות להשתתפות. ממצאי הסקר מתפרסמים לסגל האקדמי לאחר מועד פרסום הציונים של מועדי א'. אנחנו מתייחסים ברצינות רבה למשובי הסטודנטים, מפיקים לקחים ומקבלים החלטות בהתחשב בתובנות שעלו מהם.

בנוסף לסקר הערכת קורס, אנו מעודדים את המנחים והמנחות בקבוצות הלימוד השונות להעביר שאלון משוב אמצע הסמסטר (שאלון מא"ה).  משוב זה נועד לשימוש פנימי של המנחה מול הסטודנטים בקבוצת הלימוד הספציפית. הוא מאפשר לסטודנטים לגלות מעורבות בעיצוב תהליכי הלמידה שלהם ומסייע למנחה לנווט באופן מדוייק יותר את מפגשי ההנחיה, עוד במהלך הסמסטר.